homme

C’est un homme bien, le meilleur d’entre nous.

He's a good man, the best of us.

Quel homme ?

Which man?

Agis en homme.

Act like a man.

Voici l'homme.

Behold the Man.

L'homme a faim.

The man is hungry.

Je vois un homme.

I see a man.

L'homme est affamé.

The man is starving.

C'est un homme.

He's a man.

Tu es un homme bon.

You are a good man.

L'homme est mortel.

Everyone will die.

L’homme ressemble aux animaux par ce qu’il a de matériel ; et lorsqu’on se propose de le comprendre dans l’énumération de tous les êtres naturels, on est forcé de le mettre dans la classe des animaux. Meilleur et plus méchant qu’aucun, il mérite à ce double titre, d’être à la tête.

Man is similar to animals in his material being; and when one proposes to understand him in the enumeration of all natural beings, one is forced to place him in the class of animals. Better and more wicked than any of these, he deserves, on both accounts, to be at the top of the list.

Il se rappela le joug paternel qui s’accommodait mal des punitions, se refusait à infliger des cinq cents et des mille vers, se contentait de faire « réparer », tandis que les autres s’amusaient, la leçon pas sue, recourait plus souvent encore à la simple réprimande, entourait l’enfant d’une surveillance active mais douce, cherchant à lui être agréable, consentant à des promenades où bon lui semblait, le mercredi, saisissant l’occasion de toutes les petites fêtes non carillonnées de l’Église, pour ajouter à l’ordinaire des repas des gâteaux et du vin, pour le régaler de parties de campagne ; un joug paternel qui consistait à ne pas abrutir l’élève, à discuter avec lui, à le traiter déjà en homme, tout en lui conservant le dorlotement d’un bambin gâté.

He recalled that paternal yoke which discountenanced any form of punishment, declined to inflict impositions of five hundred or one thousand lines, was content to have the unsatisfactory task done over again while the rest of the class were at recreation, more often than not preferred a mere reprimand, watched over the growing child with an active but loving care, striving to please his tastes, agreeing to walks in whatever direction he liked on Wednesday half-holidays, seizing the opportunity offered by all the little semi-official feast-days of the Church to add to the ordinary fare at meals a treat of cakes and wine or organize a country expedition,—a yoke under which the pupil was never brutalized, but was admitted to open discussion, was treated in fact like a grown man, while still being pampered like a spoilt child.